河南濮陽(yáng)市在全國(guó)率先建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)班班通”
編輯：雁楓 [ 2012-8-15 10:20:34 ] 文章來(lái)源：教育裝備在線
班班通
9月18日。濮陽(yáng)市把教育信息化和現(xiàn)代化作為一項(xiàng)民心工程，投資1.5億元在全國(guó)率先建設(shè)覆蓋城市和鄉(xiāng)村學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程，逐步推動(dòng)中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，讓城市和農(nóng)村的孩子同樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
“同學(xué)們，在我國(guó)有世界上最深的大峽谷，雅魯藏布大峽谷……”在濮陽(yáng)縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學(xué)四年級(jí)二班的教室里，語(yǔ)文老師許中華正在為學(xué)生講授雅魯藏布大峽谷一文。與以往不同的是，許老師這次是運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)班班通”這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)電子屏顯的方式授課的。
學(xué)生潘爽說(shuō)，“以前上課都處于沉悶氣氛，老師只在黑板上寫寫讓我們背，但是我們憑空想象也想象不出來(lái)，現(xiàn)在有了多媒體，給我們放圖片，放視頻，好像我們都走進(jìn)那里欣賞風(fēng)景了一樣。”
老師許中華對(duì)記者說(shuō)，“現(xiàn)在有了班班通，我們充分運(yùn)用多媒體手段，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，雖然課堂的容量加大了，但是學(xué)生的接受能力卻提高了，真正實(shí)現(xiàn)了課堂的高效。”
“網(wǎng)絡(luò)班班通”改變了“一支粉筆一本書”的傳統(tǒng)模式，使信息技術(shù)手段在教學(xué)中得到廣泛運(yùn)用，讓城鄉(xiāng)學(xué)生都能享受教育信息化和現(xiàn)代化發(fā)展的成果。而在兩年前，由于城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，加上對(duì)農(nóng)村教育投入不足，讓農(nóng)村師生像城市師生一樣運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享是難以想象的。
濮陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)朱世澤說(shuō)，“一方面城市學(xué)校班大，入校難，這個(gè)矛盾十分突出，另一方面農(nóng)村學(xué)校生源流失，出現(xiàn)空殼學(xué)校，教學(xué)資源浪費(fèi)。我們深入調(diào)研，認(rèn)真研究，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，感到實(shí)施網(wǎng)絡(luò)班班通工程是解決這一矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。”
2010年，濮陽(yáng)市以教育信息化作為縮小城鄉(xiāng)教育差距的突破口，大力實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程，計(jì)劃用三年時(shí)間籌資1.5億元，將教育網(wǎng)連通全市每所學(xué)校的每個(gè)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)。在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)，濮陽(yáng)把全市最優(yōu)秀教師的四千多節(jié)優(yōu)質(zhì)課錄成視頻，分期分批傳到教育網(wǎng)上，供廣大師生借鑒參考。新學(xué)年，教育部門自主研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)備課平臺(tái)已在全市推廣使用，目前全市已注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)備課教師1800多人，備課教研組400多個(gè)，涉及學(xué)校300多所。
濮陽(yáng)市第三小學(xué)教師高照遠(yuǎn)說(shuō)，“有了這個(gè)備課平臺(tái)以后呢，那么我們?cè)趥湔n的過(guò)程中，我的課可以得到其他教學(xué)成員的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)過(guò)后我可以集大家的智慧，以及專家給我提出的意見(jiàn)后，我進(jìn)行修改。他們的一些好的教學(xué)方法，一些教學(xué)過(guò)程，包括一些制作好的課件，都可以拿來(lái)為我所用，以助于我自己的提高。”
目前，濮陽(yáng)市“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程已經(jīng)累計(jì)投入1.1億元，達(dá)到7800所教學(xué)班，占全市學(xué)校的60%以上，預(yù)計(jì)明年將實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
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